本课程内容主要包括6个章节。
一是课程基本概述。主要是介绍中学生物学科课程的性质、目标任务，生物学科课程的发展史，以明确本课程的学习任务和目标，学习要求和方法等。
二是中学生物学课程标准和教材的解读。主要是熟悉生物学新课程标准、新课程理念、新教材特点，理解课程标准与教材之间的关系，形成“忠于课标，用教材教”的教学观点。
三是生物学学与教的理论和方法。主要包括学与教的理论、教学方法策略2章内容，以引导师范生领悟各学习理论和方法的基本要领，为规范和科学施教打下理论基础。
四是生物学课堂教学设计与说课。主要引导师范生学会应用生物学课程标准和现代教育心理学原理，进行课堂教学设计，并通过说课说出其教学设计的意图及其内涵。
五是生物学教师专业能力发展。主要包括学与教的评价，课堂教学技能，生物学教师学习与专业能力发展理论等内容，以明确生物学教师专业能力发展的方向和途径。
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