在整体医学中，影像医学发展最为快速，新的影像技术层出不穷，已成为临床诊疗中不可缺少的手段，是临床医学生的必修专业基础课。课程优势在于课程学习人数较多，涵盖专业较广。基于医学影像学的特点以及学科不断地教学改革探索，将案例式教学模式引入课程教学中，将现代丰富的临床影像病例植入理论课程教学与实验课教学中，丰富了教学内容，弥补了教材不足，拓宽了学生视野，提高了学生学习兴趣。同时该课程视屏可用于学生自学影像课程，也可用于辅助老师课堂教学。我教研室制作的《医学影像学》教学课件曾经获得成都中医药大学教学质量一等奖，省教委三等奖。教研室2位教师多次获得成都中医药大学教学质量二等奖。该课程为临床医学的专业基础课程，现代医学影像诊断在临床诊断与治疗上发挥着重要作用，属于临床医学生必备的诊断技能之一。
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